单项选择题 将所要解决的问题化归为（）或熟悉的问题是解决问题的一种常用策略。

单项选择题 不属于数学思想方法教学设计的是（）。

单项选择题 数学教育可以提高（）和思想道德素质和心理健康素质。

单项选择题 1976年美国的两位数学家用电子计算机证明了（）。

单项选择题 恒等式变化就是把一个（）变换成另一个和它恒等的解析式。

填空题 伽罗瓦发现，只要方程的群满足一定的条件，那该方程就是根式可解...

填空题 方程术的关键是“遍乘直除”算法，西方文献中称之为（）

填空题 1974年温哥华国际数学家大会上明确规定菲尔兹奖只授予（）岁...

填空题 1929年落成的（）是世界上最早的数学专门研究机构。

填空题 1789年法国大革命爆发后建立的最优代表性的新型教育机构（）...

填空题 庞加莱猜想是：任意一个三维的单连通闭流形必与三维（）同胚。

填空题 （）定理是数学史上最庞大的一条定理。

填空题 1977年蒙德尔布罗开辟了一个真正属于计算机时代的数学分支（）

填空题 1956年美国数学家米尔诺证明了：七维球面上可以建立（）种不...

填空题 1965年M·克鲁斯卡尔、N·萨布斯基等通过计算机数值试验意...

填空题 阿蒂亚·辛格指标定理在内容上沟通了（）与（）两大领域。

填空题 CT扫描仪的数学基础是（）

填空题 运筹学就是运用数学方法来解决生产、国防、商业和其他领域中的（...

填空题 广义相对论的数学表述第一次揭示了（）的现实意义，成为历史上数...

填空题 从观念上来说，泛函分析的建立体现了20世纪在集合论影响下（）...

填空题 20世纪上半叶数学高度抽象的标志是（）、（）、（）和（）四大...

填空题 希尔伯特在巴黎演讲前言中以（）、（）、（）三个问题作为说明重...

填空题 1896年法国数学家（）和比利时数学家（）共同证明了素数定理。

填空题 19世纪偏微分方程的主题之一是位势方程，英国数学家（）创用了...

填空题 戴德金和康托尔的实数构造方法是我们现在通常所采用的。戴德金的...

填空题 康托尔关于实数（）性的发现，为建立超穷集合论迈出真正有意义的一步。

填空题 把分析建立在“纯粹算术”基础之上，这方面的努力在19世纪后半...

填空题 19世纪射影几何发展的两条主要途径是（）和（）

填空题 现代公理化方法的奠基人是（），他在1899年发表的（）中提出...

填空题 柯西把行列式作为一类函数来研究，他称这类函数为（）

填空题 伽罗瓦称一个代数方程根的置换的全体构成的集合为（），称其中所...

填空题 伽罗瓦考虑了方程系数的有理表达式形成的集合，今天称之为方程的...

填空题 拉格朗日在《关于代数方程解的思考》中指出了方程根的（）是解决...

填空题 欧拉是解析数论的开创者，他提出（），建立了数论和分析之间的联系。

填空题 欧拉在分析领域中的贡献是基础性的，因此被尊为（）

填空题 欧拉在《无穷小分析引论》中将函数定义为（）

填空题 微积分在18世纪进一步深入发展，刺激和推动了（）（）（）（）...

填空题 （）的争论，对整个18世纪英国与欧陆国家在数学发展上的分道扬...

填空题 莱布尼茨在1666年发表的《组合艺术》和一些相关的文稿中，提...

填空题 莱布尼茨在致洛必达的一封信中总结说：“求切线不过是求（），求...