单项选择题 泰勒模式在教育评估理论中占有重要的地位，主要用于（）评估。

单项选择题 （）反映受训者将培训所学运用到工作中并改变工作行为的程度，是学习在工作中的转化。

单项选择题 （）是指对薪酬体系运行状况进行控制和监督，以减少运行过程中的偏差。