单项选择题
学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的()。
A.具体化 B.形象化 C.系统化 D.抽象化
单项选择题 小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样,这属于()。
单项选择题 教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是()。
单项选择题 背诵短文时,前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这是()影响的结果。