单项选择题 在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实”概率。这是运用了（）。

单项选择题 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。

单项选择题 著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。