单项选择题
教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务，同时，又要让他们明了长远的学习目标和意义，使他们认识到学习的重要性和肩负的责任，把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来，培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用（）规律进行教学。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.注意分配
单项选择题 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这个三级课程是（）
判断题 尽管新课程改革特别强调“过程与方法”“情感态度与价值观”目标，但这并不否定“知识与能力”目标的重要性。相反，“知识与能力”目标是提高学生综合素养的基础，在三维目标中起着重要的奠基作用。
判断题 在课程实施相互适应取向的视野中，教师的角色是课程变革方案主动的、积极的“消费者”。
