判断题
探究学习以学生为学习主体,能够解放堂生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。
错误
判断题 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本的要求,它规定了从事教师工作所必须具备的条件。
判断题 操作性条件反射与经典性条件反射的基本原理是相同的,他们都是随着强化次数的增加而巩同,由于未得到强化而消退。
判断题 在具体运算阶段,儿童思维具有可逆性的标志是守恒观念的形成。
判断题 课堂问题行为虽然具有普遍性,但这些问题行为的程度轻重是不同的,主要表现为轻度问题行为,而且持续时间短,易变性强。
判断题 教学技能这一程序性知识的获得首先要经过陈述性知识的获得阶段,即必须知道“是什么”和“为什么”;然后才能正确和有效地解决“如何做”和“怎么办”的问题。