black

学生观

登录

问答题

案例分析题有一项教育科学研究的课题实验,其中心是尊重学生,发挥学生各方面的积极性。实验的核心为十六字方针——“学生主体,分层指导,激励评价,及时反馈”。此实验在初中一年级选了一个学习成绩和班风都差的“双差班”进行。班主任和任课教师按十六字方针进行工作,使学生感到老师尊重他们、爱护他们、帮助他们。到初中三年级毕业时,该班学习成绩及班风处于全年级领先位置,由“双差班”转变为“双优班”。

请结合师生关系的相关理论分析该实验成功的原因。

【参考答案】

(1)该材料直观地体现了师生关系的作用。
(2)良好的师生关系能使学生产生安全感,能激发学生学习的兴趣、学习的......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

相关考题

问答题 请你就上述案例进行分析。

问答题 请你结合自身教育教学实践,谈谈如何对待这样的学生。

问答题 请你用当代学生观的观点来评价上述材料。

All Rights Reserved 版权所有©计算机考试题库(jsjtiku.com)

备案号:湘ICP备14005140号-4

经营许可证号:湘B2-20140064