多项选择题
道德目标制定的原则()。
A、层次性原则 B、渐进性原则 C、系统性原则 D、整体性原则 E、阶段性原则
多项选择题 道德情感形式的层次包括()。
单项选择题 根据学生成绩,划分为优、良、中、可、差五个级别,体现了品德测评的()。
单项选择题 针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定,体现了体现了品德测评的()。