单项选择题 美术课程评价应以学生在美术学习中的（）为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。

单项选择题 设计·应用“学习领域已形成学生（）意识和提高动手能力为目的。

单项选择题 造型.表现学习领域的目标是引导学生体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的（）兴趣。