问答题
“红领巾”教学法的核心内容是什么？
“红领巾”教学法的核心内容是启发式和谈话法。即教师从学生和教材实际出发，提出有启发性的问题引导学......
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问答题 简述“红领巾”教学法产生的过程。
问答题 “语文”的基本性质是什么？采用“语文”作为课程名称的背景、时间和意义是什么？这项改革的主持人是谁？
问答题 新中国建立前解放区语文教学的特点有哪些？
