单项选择题
同一个问题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题，把它们揉合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新之效。这属于()
A．横向反思 B．纵向反思 C．集体反思 D．个人反思
单项选择题 班级目标管理是由()提出的。
单项选择题 “拔苗助长”违背了()的教学原则。
单项选择题 诊断性评价多半是在()
