单项选择题
信息技术与课程整合,不能仅限于学科课程,还涉及活动课程,不能仅限于显性课程,还要涉及()。
A.选修课程 B.隐性课程 C.拓展性课程 D.综合课程
单项选择题 信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面,即解决实际问题与创造能力,学习能力,批判性思维能力,社会交流与协作能力和()。
单项选择题 国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备的技术素养的绩效指标是()。
单项选择题 在我国小学阶段的内容安排中,在用计算机画画方面要求学生掌握()。