判断题 儿童作动作时，不协调，不准确，易出现多余动作，是因为兴奋过程占优势的关系。

判断题 力量练习结合动作特点，是指力量练习在结构上和发力特点方面与正式练习应该极其相似。

判断题 运动中能量物质只有消耗，而没有恢复。