单项选择题
被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()
A.杨贤江 B.徐特立 C.蔡元培 D.陶行知
单项选择题 小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是()。
单项选择题 “课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即()
单项选择题 基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()