单项选择题 教师通过对教材中的典型实例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法的教学方法是（）。

单项选择题 班级管理者通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题，从而促进他们不断成长的方法是（）。

单项选择题 学生会干部的提拔是由（）。

单项选择题 教学技能的核心是（）。

单项选择题 教师通过一定方法促进或增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。

单项选择题 我国对高级中学的设立、变更和终止的管理，实行（）。

单项选择题 制定部门教育规章的机关是（）。

单项选择题 “学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

单项选择题 教师在教育活动中，由于感受和理解到目标与理想的实现而得到精神上的愉快和满足的道德情感是（）。

单项选择题 个体努力克服障碍，力求又快又好解决问题的愿望或趋势是（）。

单项选择题 统筹安排自己学习时间的学习策略是（）。

单项选择题 形成各种操作技能不可缺少的关键环节是（）。

单项选择题 教师利用集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是（）。

单项选择题 下面关于素质教育的说法，不正确的是（）。

单项选择题 备课是教学工作的起始环节。下面选项中不属于备课内容的是（）。

单项选择题 杜威的代表性教育著作是（）。