单项选择题 认为“学校的教学应以活动为核心”的课程论是（）

单项选择题 班主任有效开展工作的前提和基础是（）

单项选择题 “君子耻其言而过其行”、“讷于言而敏于行”，孔子的这些话体现的德育原则是（）

单项选择题 柯尔伯格的“三水平六阶段”道德发展理论从德育模式上归类，属于（）

单项选择题 以传授系统知识和培养基本技能为目标的教学模式是（）

单项选择题 根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于（）

单项选择题 不容易发生课堂行为问题的时候是（）

单项选择题 教学组织形式的发展趋势为（）

单项选择题 根据美国教育家杜威的教学理论，教学过程可分为（）

单项选择题 根据著名课程理论家拉尔夫泰勒的观点，课程开发的四个环节包括（）

单项选择题 以纲要形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件是（）

单项选择题 学生将所学知识内化并创新，进而解决实际问题，这属于加涅目标分类理论中的（）

单项选择题 按呈现状态，可将课程分为（）

单项选择题 对人的身心发展起主导作用的是（）

单项选择题 制约教育的性质、领导权和受教育权的根本因素是（）

单项选择题 我国1992年颁布的“壬戌学制”实行的是（）

单项选择题 教育与其他社会活动的根本区别集中体现在（）

单项选择题 “了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的（）

单项选择题 教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出，要加强社会主义核心价值观教育和（）