单项选择题
本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是（）
A.目标取向的评价B.过程取向的评价C.主体取向的评价D.行为取向的评价
单项选择题 被誉为“现代课程理论之父”的是（）
单项选择题 “实践性课程”的开发方法是（）
单项选择题 从本质上看，“泰勒原理”的深层价值取向是（）
单项选择题 在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家（）
单项选择题 标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是（）
