单项选择题 （）改革的最终目的在于：通过教育制度内部权力与资源的重新调整和优化配呈，来提高教育的效益以及教育适应变革的能力。

单项选择题 课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，这是从（）角度来对课程进行划分的。

单项选择题 现代学制中，双轨学制以（）为典型。

单项选择题 当国家竞争加剧，强调各方面尤其是科技实力时，就会强调教育质量，反映在教育目的上，就是强调培养国家精神和（）。

单项选择题 许多西方学者把运用教育的力量培养青年一代具有某种政治意识形态的过程称之为（）过程。