单项选择题
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）
A．孔子 B．孟子 C．墨翟 D．荀子
单项选择题 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）
单项选择题 国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）
单项选择题 为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）
