单项选择题 （）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。

单项选择题 王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（）。

多项选择题 有人根据在校学生活动的范围，从以下四个方面（）制订了心理健康的标准。