填空题
潜能开发()缺陷补偿的内容。
不是
填空题 尽管个体不能独立地完成任务或活动的每一步,但可以教他们完成其中的一部分或是完成经过改进的任务版本。这是多重障碍儿童的教育原则中的()。
填空题 四肢运动功能重度丧失(四肢瘫),不能独立实现日常生活活动,属于肢体残疾()。
填空题 数学障碍学生出现236×5=380的计算问题是由于()。