判断题 根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。

判断题 强化在行为塑造中具有重要作用。

判断题 苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。