单项选择题
下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是()。
A.讲授 B.讨论 C.展示 D.演示
单项选择题 三维目标是相互联系,相互促进的,实现“知识与技能”目标的载体是()。
单项选择题 “工欲善其事,必先利其器”在教学资源的开发和利用上是说要注重()。
单项选择题 下列选项不属于校外课程资源的是()。