单项选择题
科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指（）。
A.无律水平、他律水平与自律水平B.模仿水平、应用水平与创新水平C.前道德水平、道德水平与后道德水平D.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
单项选择题 幼儿伙伴交往的基本途径是（）。
单项选择题 教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的（）。
单项选择题 互惠性教学中对阅读中存在的困感进行解答的过程被称为（）。
