单项选择题 吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于（）。

判断题 教师对自我的不良认知表现为低估自我。

判断题 “压力的警觉阶段”的特点是发现了事件并引起警觉，同时准备战斗。