单项选择题 在分析音乐作品的旋律、节奏、速度、节拍等要素时，最常用的教学方法是（）。

单项选择题 备课要联系学生的实际，针对学生的思想情况、年龄特点、（）等进行有效备课。

单项选择题 备课既要有全局观念，又要有局部观念。二者必须相互（），缺一不可。