填空题 是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。

填空题 是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。

填空题 在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。