判断题 教师良心是一种内在力量，具有公正性、综合性、稳定性、内隐性、广泛性的特点。

判断题 教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是职业幸福感。

判断题 教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是陶冶真诚的职业道德情感。