判断题
校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长,开发的理念是知识本位。
错误
判断题 他主学习不能成为学生学习的主导方式,而只能是一种辅助方式。
判断题 教学等同于发展。
判断题 初中阶段设置分科和综合相结合的课程,由地方和学校自主选择,增加选修课程,开设综合实践活动这一选修科目。