单项选择题
学生先掌握了大量的鸟的种类,再来学习“鸟”的概念。奥苏贝尔认为这种学习方式是()
A.下位学习B.并列结合学习C.上位学习D.发现学习
单项选择题 贾德的概括化理论是对()的进一步发展,认为教师必须用根本原理的形式提供知识,而不是用一系列特殊作业去形成学生们的条件反射。
单项选择题 命题时要根据教学大纲编制的教学内容和教学目标的(),然后确定题目的取材范围、形式和数量。
单项选择题 大学生心理素质教育应具有科学性、系统性、规范性和()