判断题
元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来的。
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判断题 只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要。
多项选择题 学习策略包括的成分有()。
填空题 ()也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。