单项选择题
加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的()
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
单项选择题 眼手(视触)协调出现的主要标志是()
单项选择题 幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持()
单项选择题 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。