单项选择题
儿童听了“海因茨偷药”的故事后，认为海因茨偷药的行为是不对的，因为“偷药的话药剂师就赚不到钱了”，这一儿童处于柯尔伯格道德发展理论中的（）阶段。
A.惩罚与服从定向B.市场交易定向C.人际和谐定向D.法律和秩序定向
单项选择题 教师经常利用有道德意义的文学作品去感染学生，这是唤起学生的（）。
填空题 （）亦称强制道德，在5-10岁出现。
填空题 要使道德行为经常化，自动化，还应当养成（）。
