单项选择题
把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是（）
A．分析 B．综合 C．比较 D．抽象
单项选择题 从认识论的角度看，语文教学过程是一种（）
单项选择题 为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是（）
单项选择题 中学语文教学法是一门（）
