单项选择题
在小学、特别是低年级的数学学习中，由于概念积累不多，认知水平又低，所以他们对数学概念的学习较多的是按（）的方式进行。
A.概念同化B.概念异化C.概念形成D.概念顺应
单项选择题 根据课时的教学需要，设计新授前、新授中、新授后的练习是教师（）。
单项选择题 撰写教学论文的首要步骤是（）
单项选择题 小学数学的乘法交换律得出是通过（）。
