单项选择题 科学计算流程包括（），研究计算方法，设计并行算法，研制应用程序，利用计算机进行计算和分析计算结果等过程。

单项选择题 科学计算的特点不包括（）。

单项选择题 （）是描述和变换信息的算法过程，包括其理论、设计、效率分析、实现和应用的系统研究。

单项选择题 计算科学要解决的根本问题是（）。

单项选择题 用于科学计算的计算机其特点是高速度、大存储量、高自动化和（）。

单项选择题 科学计算也称为（）。

单项选择题 传统的科学技术只包括（）两个部分。

单项选择题 计算思维的概念由美国卡内基·梅隆大学计算机科学系主任（）给出并定义。

单项选择题 计算思维是运用（）的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。

单项选择题 计算思维也可认为是通过（）等方法，把一个看来困难的问题重新阐释成一个我们知道问题怎样解决的方法。

单项选择题 求解问题中的计算思维，要求问题求解的首要工作是（）。

单项选择题 设计系统中的计算思维，要求在设计系统时首先要把（），以便能进行形式化的规范描述，建立模型、设计算法和开发软件等后续工作。

单项选择题 在人类的物理世界、精神世界和人工世界等三个世界中，计算思维是建设（）需要的主要思维方式。

单项选择题 利用计算手段来计算人类的行为，可视为（），即通过各种信息技术手段，设计、实施和评估人与环境之间的交互。

单项选择题 （）是计算思维的本质。

单项选择题 下列不属于计算思维特性的是（）。

单项选择题 计算思维是一种思想。它要求人们掌握能用以接近和求解问题、管理日常生活、与他人交流和互动的（）。

单项选择题 计算思维能力的核心是（）。

单项选择题 在计算思维能力的培养过程中，下列的（）不是有效的途径。

单项选择题 计算思维是（）的产物，应当成为这个时代中每个人都具备的一种基本能力。