多项选择题
怎样协调高校教师角色冲突（）
A.社会及高校层面建立合理的高校教师角色期待B.高校教师客观认识自我，明确自身角色定位C.高校教师加强专业学习与提升，增强个人角色扮演能力D.高校教师主动认知角色冲突，培养个人角色协调能力
多项选择题 高等学校教师专业发展的策略包括（）
多项选择题 我国不少高校根据修课要求将通识教育课程分为（），要求学生按照课程类型修满通识教育课程的学分数，强调学生在课程模块中有自主选择权。
多项选择题 与研究中小学教育为主要内容的普通教育学相比较，高等教育学的学科特点是（）
