判断题 “罗森塔尔效应”告诉我们要多给学生以鼓励，要看到学生行为中的闪光点。

判断题 学校心理健康教育中的心理辅导有两个目标：一为学会调适，二为寻求生存。

判断题 班级活动是激发学生兴趣和激情的原动力。