判断题 提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。

判断题 在我国古代的教育中，不存在创新精神和创新能力。

判断题 创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。