未知题型
教育研究从一般方法论角度分,可以分为()和()两大类。
定性研究定量研究
未知题型 选择个案研究对象,应根据自己的()来决定。
未知题型 专题性个案研究具有()、开掘深、效果好的特点。
未知题型 个案研究要做好记录。个案记录要求只记事实,不加()。