填空题 幼儿英语教材的编写必须突出（）性，（）性，（）性和（）性。

填空题 （）是指幼儿在非教学条件下主动地获得母语的过程，（）是指人在习得母语后有意识、通常是在教学环境里学得第二语言的过程。

填空题 幼儿在学习外语时，大脑将外语贮存在“（）”，即与母语相同的部位。