单项选择题
在布卢姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域学习目标。
A.知识 B.应用 C.评价 D.综合
单项选择题 当学生表现出期待中的良好行为时,教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡,让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变的方法就是()。
单项选择题 一个人出门前反复检查门窗是否上锁,明知道可以不这样做,但不这样做他会感到极端焦虑,他可能患上了()。
单项选择题 在操作技能形成过程中,主要靠视觉控制的阶段是()。