单项选择题
影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）
A.安全依恋关系 B.互动质量 C.互动时间 D.班级规模
单项选择题 典型的应激过程包括警觉、抵抗和（）
单项选择题 旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是（）
单项选择题 教师偏爱的教学技术被称为（）
