判断题 计算思维并不是一套编程概念，而是一种通过实践磨练出来的思维方式，是一种通过设计计算来辅助我们完成工作，以及将世界解释或翻译成“复杂信息进程”的思维技能。

判断题 人工智能课程是一门理论与研发紧密结合的创新型课程。

判断题 以思维培养为目的是指中小学人工智能教育不是培养码农和技工，应该重视对中小学生创造力培养。