单项选择题 知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及数岁，可省笞罚。”说明“孝仁礼义”等教育（）

单项选择题 战国后期，从正反两个方面总结了儒家的教育理论和经验的是（）

单项选择题 在学与思的认知上，与孔子“学而不思则罔，死而不学则殆”观点相近的是（）