判断题 班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。

判断题 在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。

判断题 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。