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信息技术教师招聘考试综合练习

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问答题

案例分析题下星期,区教研室分管综合实践活动课程的教研员要到红旗小学进行调研,这可是把王老师忙坏了,因为学校安排了王老师上-节综合实践活动课程的成果展示课,为了使综合实践活动的成果展示变顺畅,更好看,更动听,王老师不厌其烦地组织学生进行排练,把学生要汇报的“通俗语言”加工成“美声唱法”,让学生把台词都一一背诵.为了让成果展示上档次,王老师请了专业人员来帮忙制作各种作品,为了成果丰富,王老师还专门从网上下载了研究报告,充实到学生的研究成果中去了。为了体现全员参与,她还将“落伍”的学生“挂靠单位”寄名于“成功”学生名下......

王老师这样的做法你认为妥当吗?为什么?

【参考答案】

不妥当,综合实践活动课程应是在学生自身实践的基础上进行的,所以成果展示也应试学生在活动过程中学生自己的成果展示,而不是老......

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问答题 《综合实践活动指导纲要(3--6年级)》中明确指出,从小学三年级起,在必修课中开设研究性学习。请你结合实际谈谈小学研究性学习有哪些组织形式?小学研究性学习开展-般分为几个阶段?如何在小学研究性学习实施中发挥教师指导作用?

问答题 课程资源开发与利用对小学教师提出了哪些要求?

问答题 综合实践活动课程的基本理念是什么?

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