问答题
如何建构主义教学观。
（1）学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程，这种心理表征既包括结构性的知识，也包括非结构性的知识和经验。
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问答题 简述“学习者为中心的”教学技术观。
问答题 简述“计算机为媒体的交往”（CMC）内涵及其对教学领域影响。
问答题 简述建构主义的基本类型。
