填空题
()是对事物、现象的现状、属性与规律的客观描述。
事实判断
填空题 ()的实质是对教育活动中事物或人物的价值判断。
填空题 ()是通过创设一种促进学生学习的方法、条件、经验、情境、资源等因素组成的学与教的系统,帮助学习者达到预期目标的活动。
填空题 教学设计是一门综合性学科,它既是()的主要领域,又是()的重要组成部分。