判断题 有人用编“顺口溜’的方式记住了圆周率小数点后许多位数字，这是记忆的组织策略的运用。

判断题 程序性知识往往表现为一系列的命题。

判断题 陈述性知识和程序知识在习得阶段就是不同的。